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二胡入门基础知识

时间:2021-01-18 15:57:00   tags: 二胡 基础 

二胡入门基础知识

一、演奏姿势

二胡的演奏姿势一般采用坐式,坐的高低很关键,椅子的高低与演奏者的个子有着直接关系。一般来讲脚跟着地时两条大腿放平为宜,坐在椅子的前端,坐稳后整个上半身要自然挺气。两肩放松,腰不要弯,肩不要斜,背不要躬。琴筒放在左腿根部靠近腹部,琴皮的一面稍向右前方偏斜,这是传统常用的姿势,另外一种是站立姿势既(站着演奏)。这种姿势是根据演出形式的不同需要。早在30年代就出现了,民间艺人就把二胡绑在身上,一边走一边演奏。著名二胡民间艺人阿炳就采用过这种姿势。当今的女子十二乐仿乐队就是采用站立演奏的。站立演奏需要在二胡的琴把处装上一个挂钩,钩在腰带或钩在衣服上,这种演奏艺人表现比较灵活、丰富。

二、持弓

右手在弓根处用拇指和食指捏住弓杆,在弓杆的前端,食指的的第二关节和第三关节之间,第一关节扶于弓杆处(由指尖向后数)拇指肚压住弓杆对住扶于弓杆的食指大约第一关节,中指和无名指伸入弓杆和弓毛之间,无名指和中指扣住弓毛,小指自然处于无名指下方.

三、运弓的方法

运弓要求平直,要尽量避免持弓的右手上下晃动或前伸后拖,弓毛与弦形成"十"字形,不要拉成扇面形和船头船尾形和弓毛距琴杆过远,并要平贴琴筒运行,要做到拉成一条线不要拉成一大片.有了平和直的概念以后就要讲运弓的协调性,这是一项不太容易掌握的技术,运弓动作并不单纯靠手指用力,要和手腕上下臂的活动紧密相关.拉弓行进时首先是手腕动作先行于手臂起到一个缓冲的作用.其后小臂缓缓移动,待移动到接近中弓时大臂紧跟运行,拉成一个半圆形状,(如巴蕾舞蹈演员练伸臂的基本动作)大方自如,这时手腕动作由内屈变为外伸动作,准备下一步的推弓动作.推弓大臂缓缓回收带动小臂,手腕向左缓缓推进,这时右手腕由外伸动作缓缓进入内屈动作,这一过程整个动作要协调、圆滑、连贯,在换推拉时不要猛带手腕(即带棱角)的拉法,发音要平稳,力度和速度要结合均衡以免出现噪音。

四、定音和定弦

二胡的定音一般采用纯五度定音(也有用纯四度很少用)内弦定小字一组d音,外弦定小字一组的a音,音要定得准确,要通过各种方法,强化耳朵的听音能力,初学时不易定准,可以买一个定音笛或用电子琴、口琴定音。

定弦和定音乍一听很像是一个概念,但在这里就是两个概念了,在二胡曲谱上方常有1=F(6 3弦) 1=D(1 5弦) 1=C(6 3弦)1=G(1 5弦)1= bB(1—5弦)等标记,这些标记是用来说明内处两根的音量是当什么音来应用的。如果该曲是1=G(1—5弦)就是表明内弦是G调的“1”音,对外弦是G调的“5”音,这和前面讲的定音d.a是不一样的,自从二胡发展以来二胡的基本定音调就是d.a这两个音,这就表明了内处弦的准确高度,通常二胡的独奏曲都是用这种高度去演奏的。如:1=D(1—5弦).1=G(5—2弦).1=F(6—3弦)1=A(4—1弦)1=bB(3---7弦)等,这些固定的定弦表明各个弦的“1”音是各个调标准音名。既C、D、E、F、G、A、bB等。

五、内、外弦拉法的运用

前面已讲过运弓的方法就是需要运用,运弓的方法和运用是两个概念。有了运弓的方法不等于会运用好。首先讲外弦的运用。拇指和食指控制弓杆有一个反压的感觉,拇指向下压,食指向上顶形成弓毛向下压琴筒,同时中指和无名指控制弓毛也有稍稍向琴筒外侧下方45度角压,这种方法既节省了中指来顶弓杆的力量,又省力又结实,同样道理演奏内弦也是靠拇指、食指的反压作用,中指和无名指控制弓毛向内侧下方45度角压,也就是通常所说的死角。同样又省力、又结实,手心又不容易外翻。

六、弓段的运用及划分

弓段的划分,因为音乐离开节奏和时值,既全弓、中弓、左半弓、右半弓、弓尖、弓根。所以弓段起着时值变化的微妙作用。和力度情绪整个调配,调配越合理,演奏出的效果越好。(表示拉弓∏. 表示推弓∨ 标记0 表示空弦.“外”表示外弦、“内”表示内弦)。

七、内外弦的换弦

有了内外的具体拉法就要进行换弦,前面讲过了运弓这一节严格遵训运弓的原则,换弦就容易多了。首先在换的过程中,运弓的速度要稳,内屈和外伸动作要慢,不要猛得往弦上“撞”避免出现噪音,要像打太极拳的动作一样要轻柔,回弓动作自然协调,多看一些名家演奏的教学光盘,对学习换弦是大有好处的。

八、持琴

在第一章演奏姿势中已提出过琴筒放在左腿根部,靠近腹部。琴皮的一面稍向右前方偏斜的位置上,琴杆略向左耳处不要当住面部,并向前倾斜一尺左右。将琴杆量于左手虎口中,右臂与身体形成45度角,并将左手食指的第三关节对住琴杆的内侧(从指尖向后数)手腕稍微隆起,手指以次排到呈半握拳形状。

九、按弦

二胡的指法是以“一、二、三、四”来标记的。“一”表示食指,“二”是表示中指,“三”是表示无名指,“四”是表示小指。空弦在前面已经说过用“0”来表示。

再按弦时特别要注意手形动作,一定要呈半握拳形状自然弯曲,虎口的位置是非常讲究的,也是非常重要的,如放的不合理、不恰当会直接影响到整个按弦的音准,所以这里着重讲解一下虎口要放的正确位置。首先虎口不要放在挨住千金的位置,这里本人就把这问题简略几点说明。

1、从空弦到一指是个大二度关系,中间隔着半音关系,因前面已讲过食指的第三关节要对住琴杆内侧。

2、食指的第一、二关节之间对住虎口,对的不准确手形容易下摆,并且手指按弦紧张,有的学生把左手食指的第二关节对住虎口是不太科学的。

3、虎口稍稍离开千金半公分大约小二度,这样手形也圆了起来,手指按的角度也合理了,也避免了 左手扣弦不良倾向,小指又可以自然往下移动了约半音比半音略少一点的距离,符合二胡发展的规律。

在按弦时手要自然弯曲,食指弯度为最大,用指尖和指面的会合点触弦,中指的弯度比食指小一点,无名指比中指再小一点,按的触点略有变化,原则上还是以食指的方法为基准。按弦时手指的动作不要抬的太高,要保持半握拳的状态,起落时要有弹性。按食指时,无名指和中指不要向手心里勾。左手掌不要贴住琴杆,初学者一定要注意音准和节奏的练习。因为二胡没有品位是看不见的,就需要在听音上多下功夫,多唱一唱乐谱,多听一听音乐效果,还要注意左手的基本手形。音准较差的学生,也可以用最笨的方法,在二胡的琴杆上或弦上做一下标记,帮助固定良好的手形动作。(有条件的可以买一架电子琴辅助音准的训练)节奏也是一个非常重要的环节,学生从小就要训练节奏感觉,因为节奏是音乐的骨架,没有节奏音乐就显得没有规律,有条件的可以买一架电子琴辅助音准和节奏的训练。

第二节D调上把位音位中可以看到1 2 3 .5 6 7都是全音关系,3 4. 7 1都是半音关系,要特别注意半音和全音的指距关系。

十、小指的按弦

小指的按弦比较特殊,这里需要着重讲一下。小指不同于一二三指的按弦方法。一二三指按弦都是弯曲的按弦,惟独小指是伸直的,因小指是四个手指最短的一个,按弦时手掌和食指、中指、无名指都有弯曲的变化。其中无名指弯度再大一些,起到了伸缩的作用,当手掌向下摆动时,拇指需向上翘起(如像打电话时的手势),小指在按弦时需要三指做保留,以加强力度。在不按小指时,一、二、三指又很自然的回到原来的手形,如需要用小指时又回到小指按弦的手形。小指按的力度要与三指结合,来祢补小指力度的不足,以免造成声音过虚,发音不响亮的毕端。小指的内弦“5”一定要和外“5”保持同度音。